МБДОУ Хоринский детский сад "Берёзка" расположен в 2-х этажном здании кирпичного исполнения 1979 года постройки имеет:

В ДОУ имеется пять групповых помещений, в состав которых входят: приемная, буфетная, туалет, игровая комнаты. Помещения группы оснащены современным оборудованием и материалами, соответствующими требованиям образовательного стандарта и санитарным нормам.

Кабинет заведующего, методический кабинет

Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, обслуживающим персоналом и родителями.

- осуществление методической помощи педагогам;

- организация консультаций, семинаров, педагогических педсоветов;

- выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития

· Мебель (столы, стулья)

· Шкафы для хранения документации

· Нормативно-правовая база ДОУ

· Компьютер

· Принтер

· Библиотека педагогической и методической литературы

· Библиотека периодических изданий

· Пособия для занятий

· Опыт работы педагогов

· Материалы консультаций, семинаров, педсоветов

· Демонстрационный и раздаточный материал для образовательной деятельности с детьми

· Иллюстративный материал

· Игрушки, муляжи, коллекции

Групповые комнаты:

- сюжетно-ролевые игры;

- самообслуживание;

- трудовая деятельность;

- самостоятельная творческая деятельность;

- ознакомление с природой, труд в природе;

- сенсорное развитие;

- речевое развитие;

- ознакомление с художественной литературой и художественно-прикладным искусством;

самостоятельная творческая деятельность;

- сенсорное развитие;

- речевое развитие;

- ознакомление с художественной литературой и художественно-прикладным искусством;

- математическое развитие;

- обучение грамоте;

- развитие элементарных историко-географических представлений

· Дидактические игры на развитие психических функций (мышления, внимания, памяти, воображения).

· Дидактический материал по сенсорике, математике, речевому развитию, обучению грамоте.

· Календарь погоды (ст.гр.)

· Уголок изодеятельности

· Музыкальный уголок

· Детская мебель для практической деятельности

· Игровая мебель

· Литературный уголок

· Экологический уголок

· Игровой уголок

· Физкультурный уголок

· Уголок строительных игр и центр безопасности

· Уголок сюжетно-ролевой игры

· Уголок уединения

· Центр настольно-печатных игр (мозаики, пазлы, головоломки, лото и т.д.)

· Экспериментальный центр

· Математический центр

· Центр творчества

· Дидактические игры на развитие психических функций (мышления, внимания, памяти, воображения).

· Центр театрализации

· Плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек.

Приемные

- информационно-просветительская работа с родителями

· Информационный центр для родителей

· Выставки детского творчества

· Тематические выставки

Участки ДОУ

Прогулки, игровая деятельность, физкультура, досуги, самостоятельная двигательная активность, оздоровительные мероприятия; развитие познавательной, трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков

· Спортивное оборудование для двигательной активности детей

· Инвентарь для трудовой деятельности детей

· Игрушки для игры в песочнице

· Игровое оборудование (постройки)

· Песочницы

Актовый зал, физкультурный зал, методический кабинет.

Функционирует актовый зал где установлена интерактивная доска, имеются оборудование для проведения музыкальных занятий:

- электронное пианино;

- пианино;

- бубны разных размеров;

- трещотки разных видов;

- музыкальный центр;

- погремушки;

- маракасы;

- аккордеоны;

- гитары;

- баллалайки;

- металлофоны.

1. Групповая комната старшей группы «Смешарики»

2. Групповая комната средней группы «Непоседы»

3. Групповая комната 1 младшей группы «Ладушки»

4. Групповая комната 2 младшей группы «Озорники»

5.Групповая комната группы раннего возраста «Звездочки»

Библиотека в ДОУ отсутствует.

Библиотека методической литературы размещена в методическом кабинете.

Функционирует физкультурный зал оборудованный спортивным инвентарем и оборудованием.

- гимнастическая доска ;

- гимнастические скамейки;

- мишени разных типов;

- пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);

- тренажёры;

– дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.);

– игровые детали-атрибуты (рули, нагрудные знаки).

- спортивная горка;

- гимнастические маты.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и воспитанников для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

Печатные учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы)

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные)

Наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (лупы, воронки, линейки, колбы и т.д.)

Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения

o учет возрастных и психологических особенностей воспитанников

o гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях

o учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)

o сотворчество педагога и обучающегося

o приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В ДОУ имеются следующие средства обучения и воспитания:

Визуальные (зрительные):

- плакаты;

-картины по развитию речи, ознакомлению с окружающим, художественно-эстетическому развитию;

- модели, муляжи

Аудиальные (слуховые):

- музыкальный центр;

- музыкальная колонка;

- фортепьяно;

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

- мультимедийный проектор;

- интерактивная доска.

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

Количество компьютеров: 3

Количество мультимедиа проекторов:1

Количество черно-белых принтеров: 3

Количество цветных принтеров: 2

Количество ламинаторов: 1

Количество аппаратов для брошюрования: 1

Наличие локальной проводной сети: Да

Число компьютеров в ОО, подключенных к Интернету: 3

ДОУ обеспечен доступ к сети Интернет «Ростелеком»

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

доступно частично избирательно

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Во время проведения образовательной деятельности возможно применение мультимедийных средств, оргтехники, проекторов для повышения уровня восприятия учебной информации обучающихся с различными нарушениями.

- Мультимедийные установки (проектор, ноутбук);

- музыкальный центр.